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柳州市广播电视大学开放教育2010(秋)级本科行政管理专业集中实践环节教学实施方案 

文章来源:QQ:31600328     作者:计算机设计资源网      发布时间:2012-11-20 11:29:56  

 

集中实践环节是“开放教育试点”本科行政管理专业教学计划所规定的重要教学环节,是广播电视大学培养高级应用型人才目标的具体体现。集中实践环节既是培养学生综合运用所学理论知识分析、解决问题能力的有效方法,也是对学生学习成果进行综合全面检验的必要途径。为落实“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”行政管理专业(本科)教学计划,保证集中实践环节教学工作的顺利进行,根据《中央广播电视大学开放教育行政管理专业(本科)集中实践环节教学大纲》和《广西广播电视大学“开放教育试点”实践环节教学工作规范》(桂电校教[2005]14号)、《广西广播电视大学关于规范开放教育设计(论文)管理工作的意见》(桂电校教[2005]45号)、《广西广播电视大学开放教育设计(论文)规范要求及格式规范说明》(桂电校教[2005]46号)的有关规定,特制定我校开放教育本科二0一O秋级行政管理专业集中实践环节教学实施方案。
一、集中实践环节的设置和指导思想
根据本专业教学计划,集中实践环节包括社会调查和论文两项内容,共8个学分。其目的是锻炼培养学生的实际操作能力,系统掌握行政管理的基本理论、基本知识、基本方法,增强学生后的工作适应性。为顺利开展这一活动,必须坚持“以学生自主化学习为主,教师辅导为辅”的指导思想,充分调动学生的主观能动性。
二、组织工作和主要职责
(一)学校成立集中实践教学环节指导委员会,分管教学的副校长担任主任委员,直接负责领导集中实践践教学环节的工作,教科处负责人担任副主任委员,协助主任负责日常具体工作。指导教师为委员,参与指导活动。指导委员会的职责是根据中央电大、广西电大有关精神,结合我校实际,统筹规划,协调关系,具体指导,过程监控、质量评估、成绩初审,确保整个活动顺利进行(柳州市电大指导委员会名单见附件)。
(二)开办本专业的分校、工作站相应成立集中实践环节教学领导小组,负责制定工作计划,动员和布置整个教学活动,聘请指导教师,审核、上报成绩,督促各环节的实施,处理各种具体问题。
(三)各分校、工作站在开展集中实践环节教学活动之前,应将所聘请指导教师的相关材料上报学校指导委员会,以便统一审核,确认资格。
三、主要内容及其要求
社会调查必须在学生学习行政管理专业课程学分达到全部课程总学分60%以上的基础上进行。
(一)社会调查
1、选题。选题限定在本专业范围内。学生应从本职工作或其他便利条件出发,有针对性地确定社会调查的方向,并拟出准备撰写的调查报告的题目。选题不宜过大,要避免缺乏社会意义、针对性不强、流于空泛等弊病。
2、拟定提纲。根据选题列出“调查提纲”,作为社会调查的初步设想。
3、调查。可结合本职工作,也可根据选题方向联系某一单位或部门,以学习小组或个人独立进行的形式,实施整个调查活动。在调查过程中,应注意深入实际,多方面了解具体情况,搜集有关资料,作好采访笔记。
4、调查结束后,学生需填写《广西广播电视大学社会实践考核表》中归由本人填写的栏目。
5、撰写调查报告。由学生本人独立完成,其内容应包括:调查对象一般情况、调查内容、调查结果、调查体会。字数不得少于3000字,一式一份打印好(打印格式与论文的相同),上交指导老师。(封面、封底以附实施方案文件包内)
(二)论文
1、论文的申请
凡修完本专业全部必须课程,已修课程学分达到全部课程总学分80%以上的学生,经申请可参加论文实践教学。
2、主要程序
完成论文,要经过选题、提交开题报告、拟定提纲、搜集材料、撰写、修改、定稿、答辩、审核等主要程序。
(1)选题和拟定提纲。选题必须从行政管理本科专业培养目标出发,在所学专业范围内,结合专业课程学习心得或本职工作实际经验,或参与本专业实践基地的活动,由学生自行选题,并经指导教师审查确定(凡连续三届使用过的题目不能再用),分校教学管理部门签署意见并存档选题一经确定,一般不再变动。特殊情况必须修改的,须报总校经管学院审批。选题时应当注意应用性,针对我区、我市社会经济发展的实际问题,作为论文的主要方向和主要内容,并鼓励学生勇于探讨改革开放中出现的新课题,撰写调研报告型论文。学生应围绕选题,初步安排写什么、怎么写及结构布局如何、拟定论文提纲(包括一、二、三级标题),经指导教师审查确定后据以撰写初稿,不得将初稿直接交给老师
2)提交开题报告(字数1000~1500)。开题报告是对选题进行论证,说明为什么要选这个题目,本题目具体针对的是什么问题,研究该问题有什么理论意义和现实意义,预期研究成果或本文的主要研究方向及理论观点,准备运用的主要研究方法,文章的提纲。
(3)搜集材料。由学生根据选题方向和表达文章思想内容的需要,通过查阅书籍报刊、进行社会调查等途径,搜集立论根据、经验总结、实例、数据等材料。
(4)撰写。论文从初稿到修改、定稿,都必须在指导教师的指导下进行,由学生本人独立完成,不得抄袭和请人代笔。应本着认真严谨的态度,力求做到观点正确、材料翔实、结构完整、层次分明,论点、论据、论证紧密结合,语言文字流畅。初稿、二稿文本交指导教师,由指导教师交教科处归档保管。
(5)定稿。定稿后,学员必须按照《广西广播电视大学关于设计(论文)规范要求及格式规范说明》(封面、封底已附实施方案文件包内)一式两份打印和装订,按要求装袋后交给指导老师。
(6)答辩。论文经过答辩后送上级电大终审。
3、论文的结构与要求。论文的内容(按顺序)包括开题报告(单独装订)、封面、目录、标题、内容摘要、关键词、正文、注释(采取脚注,且不得少于8个)、参考文献(列于篇末,且不得少于6篇)。正文字数不得少于5000字。
4、论文时间安排

时间(2011年)
任务
2012年1月6日
动员、布置
1月7日~2月28日
学生自己选题、收集资料、拟论文提纲;撰写调查报告初稿。
3月1日~3月15日
上交论文提纲,写“初步选题申报表”及开题报告;上交调查报告初稿
3月16日~4月16日
撰写论文初稿;修改调查报告完成定稿,装订一式一份上交;指导教师写调查报告评语,上交教学处。
4月17日~5月15日
修改论文并形成定稿,装订一式两份上交。
5月16日~5月20日
指导教师审稿、写评语后上交教学处;学生作答辩准备
5月下旬
送审论文,确定能参加答辩学员名单;论文答辩
6月上旬
上报有关材料

 
 
   5、分组名单
行政管理管理专业
指导教师
学生
盘晓灵
 
盘晓灵:lzpxl@sina.cn   2817120
   
 
 
 
 
 
 
附件:
柳州市电大“人才培养模式改革和开放教育试点”
行政管理专业(本科)集中实践教学环节指导委员会
 
主 任:左超能(副教授)
副主任:赵若云(副教授)盘晓灵(副教授)
成员:黄寒梅(讲师)、韦利如(讲师)
工作人员:罗雯
 
 
柳州市广播电视大学
2011年12月28日
 
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